🏛️ UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA

TAREA FINAL UNL

🖥️ Aventura Digital: Computación Interactiva Educación General Básica

👩‍🎓 Estudiante Guissella Sánchez

🏛️ Universidad Universidad Nacional de Loja (UNL)

📌 Entregable Tarea Final Académica

ℹ️ ¿Cómo agregar tus imágenes (Logo UNL y Foto de Computadora)?

Opción 1 (Directo desde la web): Haz clic en el botón 📷 Cargar Logo UNL para tu logo, y en el botón celeste 💻 Cargar Foto Computadora para la imagen de tu computadora. ¡Se guardan automáticamente en tu navegador!
Opción 2 (Guardar en carpeta): Copia las imágenes a tu carpeta SUBIR/ con estos nombres exactos:
• Logo: logo_unl.png o logo_unl.jpg
• Computadora: computadora.png o computadora.jpg

Módulo 1 · Hardware

🖥️ Partes del Computador

Aprende qué es un computador y conoce sus partes principales, como en tu aula de computación.

📖 ¿Qué es un computador?

Un computador es una máquina electrónica que recibe datos (entrada), los procesa y entrega resultados (salida). En las escuelas de Ecuador, los estudiantes de EGB usan computadores para investigar, escribir tareas y aprender programación con Scratch.

🔧 Partes principales

Parte	Función	Ejemplo en el aula
Monitor	Muestra imágenes y texto	Ver la página del MINEDUC
Teclado	Escribir letras y números	Redactar un ensayo de Ciencias
Mouse	Señalar y hacer clic	Abrir Scratch en el navegador
CPU	Procesa instrucciones (cerebro)	Ejecuta el juego que creaste
Disco duro/SSD	Guarda archivos	Almacenar tu proyecto de computación
Memoria RAM	Memoria temporal rápida	Tener varias pestañas abiertas

📊 Comparación de almacenamiento

Capacidad aproximada (GB) — ¿Cuánto cabe en cada dispositivo?

4 GB

USB básica

32 GB

Memoria SD

256 GB

Disco SSD

1000 GB

Disco duro

💡 Ejemplo práctico: María, estudiante de 5° grado en Quito, enciende la computadora del laboratorio, escribe su nombre con el teclado (entrada), el CPU procesa cada letra y el monitor muestra el texto (salida). Luego guarda el archivo en el disco duro de la escuela.

🎯 Evaluación: Trivia de opción múltiple

¿Cuál parte del computador se considera el "cerebro" porque procesa las instrucciones?

Módulo 2 · Software

💿 Software y Sistemas

Descubre la diferencia entre hardware y software, y los tipos de programas que usas cada día.

📖 Hardware vs Software

Hardware: partes físicas que puedes tocar (monitor, teclado, CPU).
Software: programas e instrucciones que le dicen al hardware qué hacer.
Sin software, el computador no puede ejecutar Word, navegar en internet ni abrir Scratch.

📋 Tipos de software

Tipo	Descripción	Ejemplo en Ecuador
Sistema operativo	Controla todo el computador	Windows, Linux Ubuntu (labs escolares)
Aplicación	Programa para tareas específicas	LibreOffice Writer, Calculadora
Educativo	Aprender jugando	Scratch, Khan Academy en español
Navegador web	Acceder a internet	Firefox, Chrome

💡 Ejemplo práctico: El profesor de computación instala Scratch (software educativo) en las 15 computadoras del laboratorio de la Unidad Educativa "Simón Bolívar". Sin el sistema operativo Linux, Scratch no podría ejecutarse.

🎯 Evaluación: Arrastra y suelta (matching)

Arrastra cada programa a su categoría correcta:

Windows 11

LibreOffice Calc

Scratch 3.0

Mozilla Firefox

🖥️ Sistema Operativo

📄 Aplicación

🎓 Educativo

🌐 Navegador

Módulo 3 · Internet

🌐 Internet y Seguridad Digital

Navega internet de forma segura y protege tu información personal en línea.

📖 ¿Qué es internet?

Internet es una red mundial de computadores conectados que permite compartir información. En Ecuador, los estudiantes usan internet para consultar el currículo del MINEDUC, hacer tareas y comunicarse con responsabilidad.

🛡️ Reglas de seguridad digital

✅ Hacer	❌ No hacer
Usar contraseñas seguras	Compartir contraseñas con desconocidos
Pedir permiso a padres/docentes	Publicar fotos personales sin permiso
Verificar fuentes confiables	Hacer clic en enlaces sospechosos
Respetar a otros en línea	Enviar mensajes ofensivos (ciberbullying)

💡 Ejemplo práctico: Carlos recibe un mensaje: "¡Ganaste un premio! Haz clic aquí". Recuerda la clase de computación: no hace clic, le muestra el mensaje a su mamá y juntos verifican que es un intento de estafa (phishing).

🎯 Evaluación: Colorea lo seguro

Selecciona un color y pinta de VERDE las acciones seguras y de ROJO las inseguras:

Módulo 4 · Digitación

⌨️ Teclado y Digitación

Conoce las filas del teclado y mejora tu velocidad de escritura.

📖 Partes del teclado

Tecla especial	Símbolo	Función
Enter	↵	Confirmar / nueva línea
Backspace	←	Borrar carácter anterior
Shift	⇧	Mayúsculas y símbolos
Espacio	␣	Separar palabras
Caps Lock	⇪	Mayúsculas permanentes

📊 Posición correcta de manos

Dedos índices en las teclas F y J (tienen una rayita).
Espalda recta, pies en el suelo, pantalla a la altura de los ojos.
Practicar 10 minutos diarios mejora la velocidad en un mes.

10

Semana 1
ppm*

18

Semana 2

25

Semana 3

32

Semana 4

*ppm = pulsaciones por minuto (meta EGB: 20-30 ppm)

💡 Ejemplo práctico: En el laboratorio, la profesora Ana pide escribir: "Quito, Ecuador — 5 de agosto de 2026". Los estudiantes usan Shift para la Q mayúscula y la coma, y la barra espaciadora entre palabras.

🎯 Evaluación: Memoria (parejas)

Encuentra las parejas: une cada tecla con su función. ¡Haz clic en dos cartas!

Módulo 5 · Lógica

🧩 Algoritmos y Pensamiento Computacional

Aprende a dar instrucciones paso a paso, como una receta o un programa.

📖 ¿Qué es un algoritmo?

Un algoritmo es una serie ordenada de pasos para resolver un problema. Los computadores siguen algoritmos exactamente; si un paso falta, el resultado será incorrecto.

🔢 Ejemplo: Algoritmo del sándwich

Tomar dos rebanadas de pan.
Untar mantequilla en una rebanada.
Colocar jamón y queso encima.
Cubrir con la otra rebanada.
Cortar por la mitad y servir.

Concepto	Significado	Ejemplo Scratch
Secuencia	Pasos en orden	Mover 10 pasos → Girar 90°
Condicional	Si... entonces...	Si tocando borde, rebotar
Repetición	Hacer varias veces	Repetir 10 veces

💡 Ejemplo práctico: Para llegar de la casa al colegio en Guayaquil, Lucía sigue un algoritmo: (1) Salir de casa, (2) Caminar 2 cuadras al paradero, (3) Tomar bus ruta 123, (4) Bajar en la parada "Av. Principal", (5) Entrar al colegio.

🎯 Evaluación: Ordena los pasos (drag & drop)

Arrastra los pasos para preparar un vaso de jugo en el orden correcto:

Servir en un vaso

Lavar la naranja

Beber con moderación

Exprimir la naranja

📋 Orden correcto (de arriba a abajo)

Módulo 6 · Programación

🐱 Introducción a Scratch

Crea animaciones y juegos con bloques de colores — ¡programación visual para niños!

📖 ¿Qué es Scratch?

Scratch es un lenguaje de programación visual creado por el MIT, usado en escuelas de todo Ecuador. En lugar de escribir código, arrastras bloques de colores que encajan como piezas de rompecabezas.

🎨 Categorías de bloques

Color	Categoría	Para qué sirve
🟧 Naranja	Eventos	Iniciar programas (bandera verde, tecla)
🟦 Azul	Movimiento	Mover y girar sprites
🟪 Morado	Apariencia	Cambiar disfraces, decir mensajes
🟩 Verde	Control	Repetir, condicionales, esperar
🩷 Rosa	Sonido	Reproducir música y efectos

📊 Proyecto ejemplo: Gato que baila

Escenario: fondo de parque escolar.
Sprite: Gato de Scratch con disfraz de uniforme.
Al presionar bandera: repetir 8 veces → mover 20 pasos → girar 45° → tocar tambor.

1

Eventos

3

Movimiento

1

Control

1

Sonido

Bloques usados en el proyecto de ejemplo (total: 6 bloques)

💡 Ejemplo práctico: Los estudiantes de 6° grado crean un juego donde el gato atrapa estrellas. Usan bloques de movimiento para las flechas del teclado y un bloque condicional: "si tocando estrella → sumar 1 punto".

🎯 Evaluación: Trivia Scratch

¿Qué bloque de Scratch se usa para iniciar un programa cuando el usuario hace clic en la bandera verde?